CONCEPTEUR PÉDAGOGIE DIGITALE
Pierre Gilot
FAISONS CONNAISSANCE
Formateur en mathématiques pendant une vingtaine d’années, j’ai eu l’occasion d’expérimenter différentes modalités pédagogiques. En 2009, les hôpitaux de Toulouse m’ont demandé de scénariser et de réaliser la partie mathématique d’une préparation au concours d’aide-soignant en e-learning. Depuis ce jour, la conception de modules et la gestion de classes virtuelles m’ont passionné.
Le master2 ingénierie pédagogique en e-learning de l’université de Rennes que j’ai obtenu m’a permis de constituer une boîte à outils complète pour concevoir, mettre en place, faire fonctionner et améliorer un parcours de formation en e-learning.
EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES
Mars 2019 à ce jour
Médiatisation de contenus et d'activités avec divers outils auteurs. Intégration de ces contenus sur un LMS.
Université fédérale de Toulouse
CONCEPTEUR DE MODULE DE FORMATION
Mars 2018 à Avril 2018
Création d'un tutoriel pour un outil du crédit agricole avec Articulate Storyline.
Akka technologies
Février 2017 à Aout 2017
Création d'un parcours de formation en ligne sur la qualité des données géographiques.
CEREMA
Mars 2016 à Septembre 2016
Médiatisation et intégration de contenus sur un LMS.
Amélioration du visuel du LMS
Université Toulouse 1 Service formation continue
CHEF DE PROJET
Janvier 2010 à Juin 2015
Mise en place de la partie mathématiques d'une formation mixte pour des préparation concours aux métiers d'infirmiers, aide-soignants, auxiliaire de puériculture. Système d'évaluation initiale, plateforme LMS, Médiatisation de contenus et intégration de ces contenus.
Greta Midi-pyrénées-ouest
CONCEPTEUR DE MODULES DE FORMATIONS
Décembre 2008 à juin 2009
Réalisation de modules de formation pour des préparations aux concours d'aides-soignants et animation de classes virtuelles.
Hôpitaux de Toulouse
MA FORMATION
2017
MASTER MFEG INGÉNIERIE DE LA E-FORMATION
UNIVERSITÉ DE RENNES 1
1998
LICENCE MÉCANIQUE
1991
BTS ÉLECTRONIQUE
1984
DEUG MATHÉMATIQUES
2017
CERTIFICAT DE RÉUSSITE : MOOC UNOW TÉLÉTRAVAIL,TRAVAIL FLEXIBLE
MES COMPÉTENCES
Evaluation des besoins
Définition des objectifs de formation
(Greta Tarn-et-Garonne)
Choix d’une stratégie pédagogique
Définition du plan de formation
(Greta Tarn-et-Garonne, Cerema)
Conception storyboard
(Greta Tarn-et-Garonne, Cerema, Université fédérale de Toulouse)
Rédaction et enregistrements voix off
(Greta Tarn-et-Garonne, Cerema, Université fédérale de Toulouse)
Réalisation module
(AKKA technologies, Greta Tarn-et-Garonne, Cerema, hôpitaux de Toulouse, Université fédérale de Toulouse)
Exemple1: La machine à réviser
Création d’un outil d’évaluation en ligne
(Greta Tarn-et-Garonne)
Mise en place d’un LMS
(Greta Tarn-et-Garonne)
Intégration des modules sur un LMS
(Greta Tarn-et-Garonne, Cerema, Université fédérale de Toulouse )
Administration du LMS
(Greta Tarn-et-Garonne, Université du Capitole, Université fédérale de Toulouse )
Animation classes virtuelles
(Greta Tarn-et-Garonne, Greta Toulouse, hôpitaux de Toulouse)
UNE AUTRE COMPÉTENCE : FORMATEUR EN MATHÉMATIQUES
Formation individualisée
Formation en entreprise
Formation à distance
OUTILS AUTEUR
Une compétence utile
Articulate storyline
Adobe presenter
Opale scenari chain
“Que la stratégie soit belle est un fait, mais n’oubliez pas de regarder le résultat.”
W.Churchill
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